閱讀

我校相信「閱讀有利於學生學習」，延伸閱讀能增進學生知識及擴闊學生視野，提供閱讀及分享平台，能持續學生學習動機及建立自信，因此我校舉辦不同類型的閱讀活動，培養學生能有自信及主動學習。

 

一. 推動閱讀的風氣及文化

跨課程圖書課

學校的圖書課配合學科的教學主題，輔以圖書及閱讀知識，推動跨課程閱讀，幫助學生在不同的學習領域及層面中建構知識，持續發展學生的閱讀能力和閱讀素養，培養主動學習的習慣和能力。

 

 

 

 

跨學科圖書課－香港旅遊

 

  

學生的立體書評作品

 

  

舉行主題閱讀活動

配合不同科目的單元或主題，舉行各類主題閲讀活動，透過閱讀主題圖書及多姿多彩的延伸活動，培養學生閱讀中、英文圖書的興趣。

 

   

 

主題閱讀活動

 

 

 

電子圖書

為配合電子學習，本校使用電子圖書及電子平台供課堂教學及學生在家中閱讀，以培養學生的自學能力及良好的閱讀習慣。學生及家長可於電子平台閱讀超過不同類型的圖書，部分圖書更會配合校本課程，讓學生拓闊視野，鞏固所學。