學與教
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20230303 明報採訪- 「照顧不同學習需要」高級課程實習計劃(2)
- 「照顧不同學習需要」高級課程實習計劃(1)
- Thematic Course on Supporting Students with Cognition and Needs
- 價值觀教育系列：(4)全校價值觀教育課程規劃(修訂)
- 賽馬會「校本多元」計劃 「拓展選擇」科組領導工作坊
- 「小學全方位學生輔導服務」：從行政管理角度深化跨專業團隊合作(小學經驗分享)
- 聖羅撒學校訪校交流活動
- 家校同行：在小學推行家長教育經驗分享
- Circle time learning community group交流會
- 「小學中國語文:透過觀課評課促進教與學」研討會
- 「觀課與評課研究計劃」
- 「學校圖書館年度閱讀主題推廣」
- 「以行求知、深化學習」經驗分享會
- 體育科基礎活動學習社群
- 價值觀教育課堂技巧實戰篇
- 英皇書院同學會小學(第二分校)英文科老師訪校
- 小學價值觀教育計劃：透過學習歷程檔案及圓圈時間促進學與教
- 小學中國語文:透過觀課評課促進學與教
- 保良局莊啟程小學到訪交流
- 「與約會健康人際關係的性教育學與教」研討會校本課程及經驗分享
- 校本德育、公民教育課程：一所本地小學的個案
- 將軍澳培智學校訪校交流
- 參觀獲獎學校圖書館暨獲獎圖書館主任分享會
- 穗港姊妹學校教育交流活動
- 穗港姊妹學校校長交流會
- 透過視像學習培養學生正面的價值觀和積極的態度研討會
- 推廣校園閱讀教師講座
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- 教育局「適學網」簡介會(聯校教師工作坊)
- 國家安全教育到校教師工作坊
- 中文大學中層領導工作坊
- 識別及支援有自殺風險精神健康專題講座
- 「於課堂融入言語治療元素」教師工作坊
- 小班教學到校教師發展工作坊
- 「遊戲‧教學‧德育」教師工作坊
- 校本價值觀教育講座
- 第一次法團校董會、教師咨議會暨勤健獎頒獎典禮
- 生命教育工作坊
- 精神健康工作坊
- 課業設計與回饋工作坊誼日
- 2019-2020社屬學校教師專業發展日暨校董教師諮議會
- 靜觀工作坊
- 評估素養的理念與實踐策略
- 2019社屬學校教師專業發展聯誼日暨勤健獎頒獎典禮
- 危機處理講座
- 如何在課室營造正面氛圍
- 透過有效的校本家課及評估政策促進學生學習
- 2017年度社屬聯校勤健獎頒獎禮暨聯誼日
- 學生支援小組工作坊
- 有效運用電子教學提升學與教效能
- 2017-2018年度香海正覺蓮社社屬學校教師專業發展日暨校董教師諮議會
- 教師專業發展日:慈山寺參學日
- 教師專業發展:班級經營
- 教師專業發展:學生在不同階段的需要
- 勤健獎頒獎典禮
小一學習篇
2022-2023年度
