閱讀

「閱讀有利於學生學習」，學校重視培養學生的閱讀興趣和習慣，圖書館組每年按學校關注事項及校本主題，規劃及統籌全校的閱讀活動，如主題閱讀週、書展、跨課程學習活動及跨學科的圖書課等。透過不同的閱讀活動，以營造良好的校園閱讀氣氛，增進學生知識及擴闊學生視野。

 

一. 推動閱讀的風氣及文化

學校的圖書課配合學科的教學主題，幫助學生在不同的學習領域及層面中建構知識，持續發展學生的閱讀能力和閱讀素養，培養主動學習的習慣和能力。

 

 

 

 

跨學科圖書課－香港旅遊

 

  

學生的立體書評作品

  

圖書展覽

 

舉行主題閱讀活動

配合不同科目的單元或主題，舉行各類主題閲讀活動，透過閱讀主題圖書及多姿多彩的延伸活動，培養學生閱讀中、英文圖書的興趣。

 

   

 

主題閱讀活動

 

 

 

電子圖書

為配合電子學習，本校使用電子圖書及電子平台供課堂教學及學生在家中閱讀，以培養學生的自學能力及良好的閱讀習慣。學生及家長可於電子平台閱讀超過不同類型的圖書，部分圖書更會配合校本課程，讓學生拓闊視野，鞏固所學。