閱讀

學校以全校參與模式推動閱讀，培養學生廣泛閱讀的興趣和主動閱讀的習慣，圖書館組每年統籌全校的閱讀活動，如主題閱讀週、書展、跨課程學習活動及跨學科的圖書課等，以營造良好的校 園閱讀氣氛，促導學生從閱讀中學習及擴闊學生視野。

 

一. 推動閱讀的風氣及文化

學校的圖書課配合學科的教學主題，幫助學生在不同的學習領域建構知識，持續發展學生的閱讀能力和資訊素養，培養主動學習的習慣和能力。

 

 

 

 

跨學科圖書課－香港旅遊

 

  

學生的立體書評作品

  

圖書展覽

 

舉行主題閱讀活動

學校配合不同科目的單元或主題，舉行各類有趣的主題閲讀活動，培養學生主動閱讀圖書的興趣。

 

   

 

主題閱讀活動

 

 

 

電子圖書

本校提供不同電子閱讀平台，電子平台提供大量書籍，涵蓋文學、科普、人物傳記等，讓學生按興趣選擇，培養廣泛閱讀習慣。電子書具備動畫、影片等多媒體元素，能刺激視覺、聽覺與觸覺，促進多感官學習。家長亦可陪伴子女閱讀，促進親子伴讀與家庭閱讀氛圍。