照顧學習多樣性
加強幼小銜接
除推行雙班主任制外，透過小一識別測試，為不同學習需要的學生提供適切的照顧，按學生的能力，安排入讀不同的班別，令學生更有效地學習。
為了讓家長了解本校的學生成長及學與教事宜，使學生儘早適應小一的學習生活，透過舉行「小一家長會暨新生體驗日」及「家長工作坊暨小一新生體驗課程」增加家校溝通。
透過舉行「一年級學生家長跟進會」加強家長與學校間的聯繫，讓家長更了解學生校園學習及生活的情況，以收共同管教的成效。
學與教
