1.重視校園「悦」讀環境

I) 舒適的閱讀空間

• 圖書館中文、英文藏書超過二萬多本，提供豐富的閱讀資源。
• 以魔法圖書館為主題，提供寧靜舒適的閱讀環境。

 

  

 

II) 閱讀課讓學生掌握閱讀策略，主動閱讀。

  

III) 多元化活動，提升學生閱讀興趣。

  

  

IV) 締造平台，豐富學生服務經歷。

  

V) 家校合作，推動校園閱讀文化。

 

2. 提供均衡課程及豐富的學習經歷

• 學校積極營造多元學習環境，鼓勵學生勇於嘗試，樂於學習，建立信 心。

  

   

I) 體藝春蕾計劃(星期五下午課堂)

  

  

 

II) 戶外學習活動

 

 

 

III) 跨學科學習

P.1 遊公園

 

P.2 社區遊踪

 

STEAM 學習活動 獨一無二的指紋

 

 

IV) 境外交流活動

  

  

 

IV) 服務學習

校內

  

校外

  

 

3.重視教師間專業交流，提升團隊的教學能量。

 

I) 校內及校外專業交流

 

 

 

 

II) 校外專業分享

 

 

 

III) 跨地域的專業文化交流

 

 

 

4.推動情意教育

除透過佛化教育薰陶學生外，學校亦積極推動情意教育，透過德育及公民教育、禮儀教育、關愛教育及國情教育，培養學生具有正面價值觀和態度外，更養成以禮待人、關心社會和熱愛國家的態度與情操。學校更安排學生到內地實地參觀、交流及學習，進一步提升他們對國民身分的認同。

5.家校緊密合作

學校與家長有非常緊密的溝通和合作，除定期舉行家長會，每班亦設立家長聯絡人，拓寬溝通的渠道，促進家校合作。我校亦成立了家長教師會，積極聯繫社區不同的資源，開辦多元化的家長課程，讓家長了解協助子女成長的最新資訊，更同時定期舉辦親子活動，增進父母及子女間的感情。家長教師會亦組織了龐大的家長義工隊，協助學校的日常運作及進行學習活動，近年更創立「妍慧社」，舉辦不同的興趣班，讓家長能盡展所長，互相學習，增進感情。

充滿愛心的家長義工團隊	家長義工為學生進行防炎工作
家長義工積極參與學校活動	家長義工盡展所長，協助課堂學習。

德智並重  屢創佳績  努力承傳  追求卓越

我校一向致力提供優質教育，在英文科方面，我們不斷優化英文科課程，營造豐富的英語環境，讓學生於課堂內外沈浸在英語學習中，以提升學習果效。我校先後於2003-2004年度及2009-2010年度先後獲得行政長官卓越教學獎，成為全港首間先後兩屆於「英國語文教育學習領域」獲獎的學校，肯定了我校在課程方面的卓越成就。

於品德培育方面，我校多年來堅守「品德培養，教育之本」的信念，積極和有系統地推行禮儀教育，於2005年，我校在《明報》<<2005生命教育傑出教案表揚計劃>>評選中榮獲「2005生命教育傑出教案獎」。我校近年亦致力營造關愛的校園及家庭文化，宣揚關愛的信息，更樂於與教育同工分享交流、互相提升。於「2009年度關愛校園獎勵計劃」中榮獲「卓越關愛校園」之「最樂於分享」主題大獎。在2011年，我校更榮獲行政長官卓越教學獎嘉許狀(德育及公民教育)。

以上的獎項，足證本校在智育及品德培育方面的努力受到外界的認同。我們會繼續承傳追求卓越的文化，用心為孩子提供優質教育。

生命教育，由我們做起。

於2003-2004年度首奪行政長官卓越教學獎(英國語文教育學習領域)

我們對學生的關愛得到外間的認同

於2009-2010年度再獲行政長官卓越教學獎(英國語文教育學習領域)

於2010-2011年度榮獲行政長官卓越教學獎嘉許狀(德育及公民教育)