理念：

教師應盡量以坦誠的態度來教導性知識，以培養學生正確的性觀念和態度來面對日趨開放的社會，讓他們避免受不良傳媒的渲染或朋輩的不良影響而作出錯誤的決定。

目的：

1. 培養學生對身份、性別有正確的態度。
2. 培養學生尊重自己和他人身體私隱的態度
3. 認識清楚兩性角色及避免對此有偏見和定型
4. 建立正面的價值觀，並作為社交行為的指引。

策略：

1. 透過常識科課程，以滲透式全面推行性教育。
2. 舉行多元化活動，培養學生對性觀念有正確的認識。
3. 善用社區資源，與社區組織合辦活動。
4. 鼓勵教師積極參與性教育課程，提高專業水平。